«Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат

«Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат

Наталья Полякова

г. Пермь

Одной из основных особенностей прозы И.А.Бунина, обычно сходу отмечаемой учащимися, является, конечно, отсутствие сюжета в обычном представлении, другими словами отсутствие событийной динамики. Учащиеся, уже знакомые с понятиями “эпический” и “лирический” сюжет, приходят к выводу, что сюжет в “Антоновских яблоках” лирический, другими словами основанный не на событиях, а «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат на переживании героя.

1-ые же слова произведения: “...Вспоминается мне ранешняя погожая осень” – несут большую информацию и дают еду для раздумий: произведение начинается многоточием, другими словами описываемое не имеет ни истоков, ни истории, оно как будто выхвачено из самой стихии жизни, из её нескончаемого потока. Первым словом “вспоминается” создатель сходу «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат погружает читателя в стихию собственных (“мне”) мемуаров. Сюжет развивается как цепь мемуаров и чувств, связанных с ними. Так как пред нами воспоминание, то, как следует, речь идёт о прошедшем. Но у Бунина применительно к прошлому употребляются глаголы реального времени (“пахнет яблоками”, “становится очень холодно...”, “длительно прислушиваемся и «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат различаем дрожь в земле” и т.д.). Для лирического героя Бунина описываемое происходит не в прошедшем, а в реальном, на данный момент. Схожая относительность времени также является одной из соответствующих черт бунинской поэтики.

Воспоминание представляет из себя некоторый комплекс физических чувств. Мир вокруг нас воспринимается всеми органами человечьих эмоций: зрением, слухом, осязанием «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат, чутьем, вкусом.

Одним из основных образов-лейтмотивов, возможно, является в произведении образ аромата, провождающий всё повествование от начала и до конца. Кроме головного лейтмотива, пронизывающего всё произведение, – аромата антоновских яблок – тут находятся и другие запахи: “прочно тянет ароматным дымом вишнёвых сучьев”, “ржаной запах новейшей травы и «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат мякины”, “запах яблок, а позже уже и другие: старенькой мебели красноватого дерева, сушёного липового цвета, который с июня лежит на окнах...”, “славно пахнут эти, похожие на церковные требники книжки... Некий приятной кисловатой плесенью, древними духами...”, “запах дыма, жилища”...

Буниным воссоздаются особенная краса и неповторимость запахов сложных, того, что именуют синтезом, “букетом” запахов «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат: “узкий запах опавшей листы и – запах антоновских яблок, запах мёну и осенней свежести”, “прочно пахнет от оврагов грибной сыростью, перегнившими листьями и влажной древесной корою”.

Особенная роль вида аромата в сюжете произведения обоснована ещё и тем, что со временем нрав запахов изменяется от тонких, чуть уловимых гармонических природных «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат запахов в первой и 2-ой частях рассказа – к резким, противным запахам, кажущимся каким-то диссонансом в внешнем мире, – во 2-ой, третьей и четвёртой его частях (“запах дыма”, “в запертых сенях пахнет псиной”, запах “дешёвого табаку” либо “просто махорки”).

Изменяются запахи – изменяется сама жизнь, её базы. Смена исторических укладов показывается «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат Буниным как смена личных чувств героя, смена мировосприятия.

Зрительные образы в произведении очень отчётливы, графичны: “чёрное небо чертят огнистыми полосами падающие звёзды”, “маленькая листва практически вся облетела с прибрежных лозин, и сучья сквозят на бирюзовом небе”, “холодно и ярко светилось на севере над тяжёлыми свинцовыми тучами жидкое голубое «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат небо, а из-за этих туч медлительно выплывали хребты снеговых гор-облаков”, “чёрный сад будет сквозить на прохладном бирюзовом небе и покорливо ожидать зимы... А поля уже резко чернеют пашнями и ярко зеленеют закустившимися озимями”. Схожая “кинематографичность” изображения, построенного на контрастах, создаёт у читателя иллюзию деяния, происходящего на очах «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат либо запечатлённого на полотне художника: “В мгле, в глубине сада, – сказочная картина: точно в уголке ада, пылает около шалаша багряное пламя, окружённое мраком, и чьи-то чёрные, точно вырезанные из чёрного дерева силуэты двигаются вокруг костра, меж тем как огромные тени от их прогуливаются по яблоням. То по всему «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат дереву ляжет чёрная рука в несколько аршин, то чётко нарисуются две ноги – два чёрных столба. И вдруг всё это скользнёт с яблони – и тень упадёт по всей аллее, от шалаша до самой ворота...”

Очень важную роль в картине мира вокруг нас играет цвет. Как и запах, он является «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат сюжетообразующим элементом, приметно изменяясь в протяжении рассказа. В первых главах мы лицезреем “багряное пламя”, “бирюзовое небо”; “бриллиантовое семизвездие Стожар, голубое небо, золотистый свет низкого солнца” – схожая цветовая палитра, построенная даже не на самих цветах, а на их колерах, передаёт обилие мира вокруг нас и его эмоциональное восприятие героем. Но с конфигурацией мироощущения «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат изменяются и цвета мира вокруг нас, из него равномерно исчезают краски: “Деньки стоят синие, облачные... Целый денек я скитаюсь по пустым равнинам”, “низкое сумрачное небо”, “посеревший барин”. Полутона и цвета (“бирюзовый”, “лиловатый” и другие), в обилии присутствующие в первых частях произведения, сменяются контрастом чёрного и белоснежного (“чёрный сад”, “поля «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат резко чернеют пашнями... забелеют поля”, “снежные поля”). На чёрно-белый фон Бунин-живописец внезапно наносит очень наизловещий мазок: “убитый матёрый волк окрашивает собственной белой и уже прохладной кровью пол”.

Но, пожалуй, более нередко встречающимся является в произведении эпитет “золотой”: “большой, весь золотой... сад”, “золотой город зерна”, “золотые «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат рамы”, “золотистый свет солнца”.

Семантика этого вида очень пространна: это и прямое значение (“золотые рамы”), и обозначение цвета осенней листвы, и передача чувственного состояния героя, торжественности минут вечернего заката, и признак обилия (зерна, яблок), некогда присущего Рф, и знак молодости, “золотой” поры жизни героя.

При всём обилии значений можно констатировать «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат одно: эпитет “золотой” относится у Бунина к прошедшему времени, являясь чертой дворянской, уходящей Рф. У читателя этот эпитет ассоциируется ещё с одним понятием: “золотой век” русской жизни, век относительного благополучия, обилия, основательности и прочности бытия.

Таким видится И.А.Бунину век уходящий.

Cтихию жизни, её обилие, движение передают «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат также в произведении звуки: “холодную тишину утра нарушает только сытое квохтанье дроздов... голоса да звонкий стук ссыпаемых в меры и кадушки яблок”, “Длительно прислушиваемся и различаем дрожь в земле. Дрожь перебегает в шум, растёт, и вот, будто бы уже за самым садом, ускоренно выбивают гулкий такт колёса, громыхая «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат и стуча, несётся поезд... поближе, поближе, всё громче и сердитее... И вдруг начинает затихать, глохнуть, точно уходя в землю...”, “на дворе трубит рог и завывают на различные голоса собаки”, “слышно, как осторожно прогуливается по комнатам садовник, растапливая печи, и как дрова трещат и стреляют”. Все эти нескончаемо различные звуки «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат, сливаясь, как будто делают в произведении Бунина симфонию самой жизни.

Чувственное восприятие мира дополняется в “Антоновских яблоках” видами осязательными: “с удовольствием ощущаешь под собой скользкую кожу седла”, “толстая шершавая бумага” – и вкусовыми: “вся насквозь розовая варёная ветчина с горошком, фаршированная курица, индюшка, маринады и красноватый квас – крепкий и сладкий-пресладкий...”, “...прохладное и «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат влажное яблоко... почему-либо покажется необычно смачным, совершенно не таким, как другие”.

Таким макаром, отмечая секундные чувства героя от соприкосновения с наружным миром, Бунин стремится передать всё то “глубочайшее, расчудесное, неописуемое, что есть в жизни” 1 .

С наибольшей точностью и выразительностью мироощущение героя “Антоновских яблок” выражено словами: “Как «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат холодно, росисто, и как отлично жить на свете!” Герою в юности характерно острое переживание радости и полноты бытия: “скупо и ёмко дышала моя грудь”, “всё думаешь о том, как отлично косить, молотить, спать на гумне в омётах...”

Но, как отмечают большая часть исследователей, в художественном мире Бунина удовлетворенность «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат жизни всегда соединяется с катастрофическим сознанием её конечности. Как пишет Е.Максимова, “уже преждевременное творчество гласит о том, что воображение Бунина-человека и Бунина-писателя полностью занимает потаенна жизни и погибели, непостижимость этой потаенны” 2 . Писатель повсевременно помнит о том, что “всё живое, вещественное, телесное обязательно подлежит смерти” 3 . И в “Антоновских яблоках” мотив «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат угасания, умирания всего, что так недешево герою, является одним из основных: “Запах антоновских яблок исчезает из помещичьих усадеб... Перемёрли старики на Выселках, погибла Анна Герасимовна, застрелился Арсений Семёныч...”

Погибает не просто прежний уклад жизни – погибает целая эра российской истории, дворянская эра, опоэтизированная Буниным в данном произведении «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат. К концу рассказа всё более отчётливым и напористым становится мотив пустоты и холода.

С особой силой это показано в виде сада, когда-то “огромного, золотого”, заполненного звуками, запахами, сейчас же – “озябшего за ночь, обнажённого”, “почерневшего”, также художественных деталях, выразительнейшей из которых является отысканное “в влажной листве случаем забытое прохладное и «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат влажное яблоко”, которое “почему-либо покажется необычно смачным, совершенно не таким, как другие”.

Вот так, на уровне личных чувств и переживаний героя, изображает Бунин происходящий в Рф процесс вырождения дворянства, несущий с собой невосполнимые утраты в духовном и культурном отношении: “Позже примешься за книжки – дедовские книжки в толстых кожаных переплётах «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат, с золотыми звёздочками на сафьянных корешках... Неплохи... заметки на их полях, крупно и с круглыми мягенькими росчерками изготовленные гусиным пером. Развернёшь книжку и читаешь: “Идея, достойная старых и новых философов, цвет разума и чувства сердечного”... и невольно увлечёшься и самой книжкой... И понемногу в сердечко начинает вкрадываться сладкая «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат и странноватая тоска...

...А вот журнальчики с именами Жуковского, Батюшкова, лицеиста Пушкина. И с грустью вспомнишь бабушку, её полонезы на клавикордах, её томное чтение стихов из “Евгения Онегина”. И древная мечтательная жизнь встанет перед тобою...”

Поэтизируя прошедшее, её “век прошлый”, создатель не может не мыслить и об её будущем «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат. Этот мотив возникает в конце рассказа в виде глаголов грядущего времени: “Скоро-скоро забелеют поля, скоро покроет их зазимок...” Приём повтора увеличивает печальную лирическую нотку; образы нагого леса, пустых полей подчёркивают тоскливую тональность концовки произведения.

Будущее непонятно, оно вызывает тревожные предчувствия. Символичен образ первого снега, покрывшего поля: при всей «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат его многозначности он нередко ассоциируется у учащихся с новым незапятнанным листом бумаги, а если учитывать, что под произведением поставлена дата “1900”, то невольно появляется вопрос: что напишет новый век на этом белоснежном, незапятнанном листе, какие следы оставит на нём? Лирической доминантой произведения звучат эпитеты: “печальная, безнадёжная удаль”...

Слова песни «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат, которой завершается произведение:

Широкимоиворотарастворял,

Белымснегомпуть-дорогузаметал... –

ещё раз передают чувство неизвестности, неясности пути.

Многоточия, которыми начинается и завершается произведение, дают осознать, что всё выраженное в нём, как ранее говорилось, – только кусок, выхваченный из нескончаемого потока жизни.

На материале рассказа “Антоновские яблоки” учащиеся знакомятся с главной особенностью бунинской поэтики: восприятием «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат реальности как непрерывного течения, выраженного на уровне человечьих чувств, переживаний, чувствований, – и обогащают своё представление о жанре лирической прозы, в особенности ярко представленном в творчестве И.А.Бунина. По наблюдению Ю.Мальцева, у Бунина “поэзия и проза соединяются в некоторый совсем новый синтетический жанр” 4 .

Перечень литературы

1 БунинИ.А. Собр. соч «Антоновские яблоки»: художественное своеобразие - реферат.: В 9 т. М., 1966. Т. 5. С. 180.

2 МаксимоваЕ. О миниатюрах И.А.Бунина // Российская литература. 1997. № 1.

3 БунинИ.А. Собр. соч.: В 9 т. ... Т. 6. С. 44.

4 МальцевЮ. Иван Бунин: 1870–1953. Франкфурт-на-Майне–Москва: Посев, 1994. С. 272.



antiparkinsonicheskie-sredstva.html
antipova-daryana-krasnoyarsk-delo-o-pechenkah.html
antipsihoticheskie-lekarstvennie-sredstva-risk-razvitiya-ekstrapiramidnih-rasstrojstv-i-simptomov-otmeni-u-novorozhdennih.html